A cura della Dott.ssa Roberta Michelazzo
Il mondo della cultura e dell’educazione saluta uno dei più grandi pensatori contemporanei. Edgar Morin, filosofo, sociologo e teorico del “pensiero complesso”, è scomparso il 29 maggio 2026 all’età di 104 anni, lasciando un’eredità intellettuale che continua a influenzare pedagogisti, insegnanti e studiosi di tutto il mondo.
Nato a Parigi nel 1921, Morin ha attraversato oltre un secolo di storia, partecipando alla Resistenza francese durante la Seconda guerra mondiale e dedicando la sua vita alla ricerca di nuovi modi per comprendere la realtà. La sua opera più nota, La Méthode, rappresenta il punto di arrivo di decenni di riflessione sul rapporto tra conoscenza, società, natura e individuo. La pedagogia della complessità è il contributo più significativo di Morin al mondo dell’educazione ed è racchiuso nel concetto di “pensiero complesso”. Secondo il filosofo francese, la conoscenza non può essere ridotta a compartimenti stagni o discipline isolate: ogni fenomeno umano, sociale e naturale è il risultato di relazioni, connessioni e interdipendenze. Per Morin, la scuola ha il compito di aiutare gli studenti a comprendere questa complessità, sviluppando la capacità di collegare saperi differenti e di affrontare l’incertezza. L’obiettivo dell’educazione non è soltanto trasmettere informazioni, ma formare cittadini consapevoli, capaci di leggere il mondo nella sua globalità e di assumersi responsabilità nei confronti degli altri e del pianeta.
Un messaggio ancora attuale in un’epoca caratterizzata da crisi ambientali, trasformazioni tecnologiche e cambiamenti sociali sempre più rapidi, il pensiero di Morin appare oggi più attuale che mai. La sua idea che i problemi contemporanei debbano essere affrontati attraverso approcci interdisciplinari continua a rappresentare un punto di riferimento per chi opera nel campo dell’educazione. Morin ha sempre sostenuto la necessità di un sapere capace di unire, anziché dividere, promuovendo una cultura del dialogo, della solidarietà e della responsabilità condivisa. La sua pedagogia invita educatori e studenti a non cercare risposte semplici a problemi complessi, ma a sviluppare uno sguardo critico, aperto e curioso verso la realtà. Con la scomparsa di Edgar Morin si chiude una delle più straordinarie esperienze intellettuali del Novecento e del XXI secolo. Tuttavia, il suo insegnamento continua a vivere nelle scuole, nelle università e in tutti quei contesti educativi che credono nella formazione integrale della persona. Il suo invito a “insegnare la complessità” rimane una sfida e, allo stesso tempo, una preziosa opportunità per costruire un’educazione più umana, inclusiva e capace di affrontare le sfide del futuro.
Siti di riferimento:
Le Monde.fr CNRS News